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世界自闭症日:深圳恒生医院助你走出封闭的世界

2019-04-02 120 责任编辑:网络部 首页 • 恒生风采 • 最新动态 • 新闻报道

       在我们身边,有这样一群孩子:他们拥有清澈的双眼,却从不与你对视;他们拥有灵敏的听力,却对父母的呼唤充耳不闻;他们拥有纯净的灵魂,却承受着旁人无法探知的内心孤独。他们就是自闭症儿童,他们仿佛住在遥远的星球上,只在自己的世界里闪烁,因此也被称为“星星的孩子”。

 

       2007年12月联合国大会通过决议,从2008年起,将每年的4月2日定为“世界自闭症关注日”,以提高人们对自闭症和相关研究与诊断以及自闭症患者的关注。据了解,每150名新生儿中,就有一个自闭症儿童!一般认为,中国约有600,000~1,800,000自闭症儿童。许多家长担心孩子无法融入社会生活,长大后无法独自照顾自己。他们最大的心愿就是能比孩子多活一天!

 

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▲讲座现场

 

       2019年3月30日, 为帮助广大家长更好的了解自闭症相关知识,深圳恒生医院儿科特邀广东省脑发育与脑病防治学会自闭症专业委员会主任委员、中山大学孙逸仙纪念医院儿童神经专科主任罗向阳教授,在院内特地举办了一场《关爱自闭症儿童,你我同行》的公益活动。活动由儿科高俊山主任主持,张伟副院长致欢迎词。

 

       罗向阳教授首先向广大家长做了《儿童自闭症的早期识别与BTR策略》专题讲座,指出父母应该积极引导孩子,让孩子的童年充满欢声笑语。有效的早期干预治疗,则可以显著改善症状和器官系统功能。

 

       自闭症BTR策略是由罗教授所创立。该策略的核心是从生物学角度、两分法和整体水平理解认识自闭症。通过药物治疗、两指法教育和多学科技术干预,使自闭症孩子达到生理康复、建立规则,并最终帮助孩子建立起友好的自我关系、与人关系、与环境关系,从而使自闭症孩子实现真正融合。开展的“自闭症儿童BTR训练干预效果的研究”曾获得广州市科技进步三等奖。

 

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▲义诊现场

 

       为帮助家长与孩子更好地了解自身的情况与可实施治疗策略,恒生医院特意举办了专家义诊活动,罗向阳教授、高俊山主任一起为到场的家长们详细解答了各种关于孩子诊断、治疗与预后等问题。针对自闭症问题,罗教授提出,药物治疗作为一种辅助手段,可以帮助孩子建立康复的平台;而即将在恒生医院成立的康复训练中心,则可以提高自闭症儿童的社交能力,从而更好更快地融入社会。

 

       本活动采取医教结合方式,不仅有自闭症科普讲座,更有实实在在的检查、评估、鉴别诊断,并对相关情况给出针对性治疗及训练方法指导等线下义诊,真真切切地惠及了许多家庭,让赶来参与的家长们获益良多。

 

 

 

相关链接

 

什么是自闭症

       儿童自闭症(autism),又称儿童孤独症,主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。约有3/4的患者伴有明显的精神发育迟滞,由于沟通困难,无法表达自己的需求,情况严重的甚至会有自伤或暴力倾向等。实践证明,经过早期正确地、坚持不懈地康复训练,许多自闭症儿童能够融入社会、自立生活。

 

自闭症典型症状

       根据自闭症诊断标准,典型的自闭症症状主要有三个方面,即社会交往障碍、言语障碍、兴趣与行为异常。自闭症儿童从婴幼儿时期开始就生活在自己的世界里,缺乏社会意识,几乎不理会别人,待人如同待物,很少有眼神交流,语言发育迟缓或不会运用语言进行沟通,行为刻板,兴趣范围狭窄。30多年来,对自闭症的诊断标准和分类虽然发生了许多变化,但社会交往能力的缺失被认为是最核心的症状。

 

现状

       据不完全统计,全球自闭症患者已经达到6700万。2016年12月发布的《中国自闭症教育康复行业发展状况II》中数据显示,我国现有自闭症人数 超过1000万,并以每年十几万的速度递增。

 

我国自闭症谱系障碍儿童接受早期干预普遍存在“时间延迟”的问题。尽管病因未明,目前尚无立竿见影的特效治疗方法,但积极干预仍可显着改善患者的社会功能与生活质量,而且干预年龄越早,改善程度越明显。

 

一般而言,当发现孩子有如下症状时应引起家长的警觉:

1、 叫孩子名字时他没有反应;

2、 孩子见人不会微笑;

3、 孩子老喜欢独处,不会跟其他孩子一起玩;

4、 孩子在某些方面显得特别“早熟”;

5、 孩子不喜欢玩具,似乎不太明白如何玩玩具;

6、 孩子常常掂着脚走路;

7、 孩子对某些声音或物体出奇地感兴趣等。

 

科学干预

       运用言语训练、音乐治疗、绘画疗法、沙盘游戏、感统训练、生活技能培训、、重复经颅磁刺激等康教结合、医教结合方法,对于儿童的自闭症开展早期、及时、全方位和科学的干预,很多孩子的症状得到改善。

 

 

专家介绍

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罗向阳

主任医师、博士、教授

职务:中山大学孙逸仙纪念医院儿童神经专科主任

广东省儿科学会委员

广东省脑发育与脑病防治学会自闭症专业委员会主任委员

广东省抗癫痫协会常务理事

广东省医学会儿科分会小儿癫痫组副组长

广东省医学会儿科分会小儿神经组副组长

 

简介:擅长儿童神经疾病,如小儿脑炎、脑膜炎、儿童癫痫、小儿脑瘫及肌肉疾病等运动障碍疾病,多动症、抽动症、自闭症、睡眠障碍、学习障碍等儿童心理行为疾病的诊断和治疗。

 

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高俊山

职称:儿童神经专科副主任医师

职务:深圳恒生医院儿科主任

简介:擅长癫痫、脑性瘫痪、脑炎、多动症、抽动症、孤独症、自身免疫性脑炎、多发性硬化、格林巴利综合征等各种疾病的诊治。

 

咨询电话:0755—27791111


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世界自闭症日:深圳恒生医院助你走出封闭的世界

       在我们身边,有这样一群孩子:他们拥有清澈的双眼,却从不与你对视;他们拥有灵敏的听力,却对父母的呼唤充耳不闻;他们拥有纯净的灵魂,却承受着旁人无法探知的内心孤独。他们就是自闭症儿童,他们仿佛住在遥远的星球上,只在自己的世界里闪烁,因此也被称为“星星的孩子”。

 

       2007年12月联合国大会通过决议,从2008年起,将每年的4月2日定为“世界自闭症关注日”,以提高人们对自闭症和相关研究与诊断以及自闭症患者的关注。据了解,每150名新生儿中,就有一个自闭症儿童!一般认为,中国约有600,000~1,800,000自闭症儿童。许多家长担心孩子无法融入社会生活,长大后无法独自照顾自己。他们最大的心愿就是能比孩子多活一天!

 

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▲讲座现场

 

       2019年3月30日, 为帮助广大家长更好的了解自闭症相关知识,深圳恒生医院儿科特邀广东省脑发育与脑病防治学会自闭症专业委员会主任委员、中山大学孙逸仙纪念医院儿童神经专科主任罗向阳教授,在院内特地举办了一场《关爱自闭症儿童,你我同行》的公益活动。活动由儿科高俊山主任主持,张伟副院长致欢迎词。

 

       罗向阳教授首先向广大家长做了《儿童自闭症的早期识别与BTR策略》专题讲座,指出父母应该积极引导孩子,让孩子的童年充满欢声笑语。有效的早期干预治疗,则可以显著改善症状和器官系统功能。

 

       自闭症BTR策略是由罗教授所创立。该策略的核心是从生物学角度、两分法和整体水平理解认识自闭症。通过药物治疗、两指法教育和多学科技术干预,使自闭症孩子达到生理康复、建立规则,并最终帮助孩子建立起友好的自我关系、与人关系、与环境关系,从而使自闭症孩子实现真正融合。开展的“自闭症儿童BTR训练干预效果的研究”曾获得广州市科技进步三等奖。

 

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▲义诊现场

 

       为帮助家长与孩子更好地了解自身的情况与可实施治疗策略,恒生医院特意举办了专家义诊活动,罗向阳教授、高俊山主任一起为到场的家长们详细解答了各种关于孩子诊断、治疗与预后等问题。针对自闭症问题,罗教授提出,药物治疗作为一种辅助手段,可以帮助孩子建立康复的平台;而即将在恒生医院成立的康复训练中心,则可以提高自闭症儿童的社交能力,从而更好更快地融入社会。

 

       本活动采取医教结合方式,不仅有自闭症科普讲座,更有实实在在的检查、评估、鉴别诊断,并对相关情况给出针对性治疗及训练方法指导等线下义诊,真真切切地惠及了许多家庭,让赶来参与的家长们获益良多。

 

 

 

相关链接

 

什么是自闭症

       儿童自闭症(autism),又称儿童孤独症,主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。约有3/4的患者伴有明显的精神发育迟滞,由于沟通困难,无法表达自己的需求,情况严重的甚至会有自伤或暴力倾向等。实践证明,经过早期正确地、坚持不懈地康复训练,许多自闭症儿童能够融入社会、自立生活。

 

自闭症典型症状

       根据自闭症诊断标准,典型的自闭症症状主要有三个方面,即社会交往障碍、言语障碍、兴趣与行为异常。自闭症儿童从婴幼儿时期开始就生活在自己的世界里,缺乏社会意识,几乎不理会别人,待人如同待物,很少有眼神交流,语言发育迟缓或不会运用语言进行沟通,行为刻板,兴趣范围狭窄。30多年来,对自闭症的诊断标准和分类虽然发生了许多变化,但社会交往能力的缺失被认为是最核心的症状。

 

现状

       据不完全统计,全球自闭症患者已经达到6700万。2016年12月发布的《中国自闭症教育康复行业发展状况II》中数据显示,我国现有自闭症人数 超过1000万,并以每年十几万的速度递增。

 

我国自闭症谱系障碍儿童接受早期干预普遍存在“时间延迟”的问题。尽管病因未明,目前尚无立竿见影的特效治疗方法,但积极干预仍可显着改善患者的社会功能与生活质量,而且干预年龄越早,改善程度越明显。

 

一般而言,当发现孩子有如下症状时应引起家长的警觉:

1、 叫孩子名字时他没有反应;

2、 孩子见人不会微笑;

3、 孩子老喜欢独处,不会跟其他孩子一起玩;

4、 孩子在某些方面显得特别“早熟”;

5、 孩子不喜欢玩具,似乎不太明白如何玩玩具;

6、 孩子常常掂着脚走路;

7、 孩子对某些声音或物体出奇地感兴趣等。

 

科学干预

       运用言语训练、音乐治疗、绘画疗法、沙盘游戏、感统训练、生活技能培训、、重复经颅磁刺激等康教结合、医教结合方法,对于儿童的自闭症开展早期、及时、全方位和科学的干预,很多孩子的症状得到改善。

 

 

专家介绍

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罗向阳

主任医师、博士、教授

职务:中山大学孙逸仙纪念医院儿童神经专科主任

广东省儿科学会委员

广东省脑发育与脑病防治学会自闭症专业委员会主任委员

广东省抗癫痫协会常务理事

广东省医学会儿科分会小儿癫痫组副组长

广东省医学会儿科分会小儿神经组副组长

 

简介:擅长儿童神经疾病,如小儿脑炎、脑膜炎、儿童癫痫、小儿脑瘫及肌肉疾病等运动障碍疾病,多动症、抽动症、自闭症、睡眠障碍、学习障碍等儿童心理行为疾病的诊断和治疗。

 

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高俊山

职称:儿童神经专科副主任医师

职务:深圳恒生医院儿科主任

简介:擅长癫痫、脑性瘫痪、脑炎、多动症、抽动症、孤独症、自身免疫性脑炎、多发性硬化、格林巴利综合征等各种疾病的诊治。

 

咨询电话:0755—27791111


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